Conseil des écoles fransaskoises

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Message de la Direction générale à l'occasion de la Journée internationale des femmes

Le 8 mars 2021

Womens day design, greeting card with March 8 and butterfliesChers collègues, 

Le 8 mars 2021 est une journée très spéciale, dédiée à toutes les femmes à travers le monde. Les Nations Unies ont identifié cette année un thème qui fait place au « Leadership féminin : Pour un futur égalitaire dans le monde de la COVID-19 ». Ce thème fait honneur au rôle de leader des femmes dans notre société, dans notre communauté, dans notre système scolaire, et plus particulièrement au cours des douze derniers mois.

J’aimerais prendre un moment pour souligner la contribution de toutes ces femmes qui contribuent à l’épanouissement de notre communauté, de notre conseil scolaire, malgré les défis occasionnés par la pandémie. Elles contribuent sans relâche au bon déroulement des activités pédagogiques et à la livraison de tous les services dont notre conseil scolaire a la responsabilité, afin d’assurer la réussite de nos élèves.

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Ateliers de dessin expressif à l'école Boréale

Février est aussi le Mois de l'éducation inclusive. Favoriser les occasions d'exprimer librement ses états d'âme, s'inscrit dans cette démarche. Dernièrement, la formatrice Gabrielle Dufresne a animé des ateliers forts appréciés sur le dessin expressif destinés aux élèves de l'école Boréale de Ponteix. Mme Dufresne est une diplômée du CÉF elle-même.

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Message de la direction générale

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Le 4 février 2021

Nous venons tout juste de terminer janvier. « Février finit vite et commence bien, » veut le dicton qui nous rappelle combien ce nouveau mois nous promet une succession de moments qui fileront comme l’éclair.

Le Mois de l'histoire des Noirs entre en piste en février. C’est l’occasion pour nos équipes de sensibiliser les élèves au parcours remarquable des Noirs et de ceux et celles qui ont contribué à un début d’intégration de l’histoire africaine dans le curriculum scolaire. Au CÉF, nous valorisons la diversité sous toutes ses formes et nous travaillons continuellement à cultiver son respect.

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Message de la direction générale pour lancer 2021

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Le 18 janvier 2021

Chers parents et tuteurs, 

L’année 2021 est encore toute fraîche. J’aimerais d’abord NOUS souhaiter à tous et toutes une belle et bonne année 2021, remplie de joie, de bonheur et de sérénité. Ensemble, avec notre belle communauté et nos proches, continuons de célébrer les bons moments; ceux qui suscitent en nous le bienêtre.

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Une fenêtre s’ouvre entre les ainés et l’école Boréale à Ponteix

L’école Boréale a toujours misé sur sa relation avec la communauté de Ponteix. Ici, c’est la voie de l’école d’excellence qui est privilégiée. La communauté inspire les élèves et le personnel de l’école à bien des niveaux. Elle leur permet d’innover : 

« Grâce à l’expertise acquise en enseignement virtuel depuis le printemps dernier, nous nous sommes dotés d’une série de livres numériques pour faire la lecture partagée tous les mercredis via zoom » , explique le directeur de l’école, Amadou Touré.

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Message de la direction générale à l'occasion de la rentrée

Le 8 septembre 2020

20200826 ronald ajavon cro adjBonjour chers parents et tuteurs,

Permettez-moi, en cette rentrée scolaire, de vous remercier pour votre précieuse collaboration dans la réussite de vos enfants, particulièrement depuis plusieurs mois. Je suis sûr qu'avec les mesures mises en place dans nos établissements scolaires, et les cours virtuels offerts aux familles, nous continuerons d’assurer la réussite de chaque élève fransaskois.

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Quelques rappels au familles du CÉF et mise à jour du plan de reprise des activités

Le 25 août 2020

Chères familles du CÉF,

Aux quatre coins de la province, nos équipes s'affairent à préparer un retour en classe mémorable. Nous pouvons l'appeler la rentrée COVID, un incontournable cette année. Ce sera aussi une rentrée truffée de précieuses retrouvailles, autrement, avec des enseignants passionnés et du personnel de soutien dévoué. Comme toile de fond: la santé et la sécurité de chaque élève et des membres de notre personnel.

ecole esquisseVous avez des questions quant à l'encadrement proposé pour votre enfant qui a des besoins spéciaux, appelez le 1.877.273.6662 pour consulter un professionnel des Services aux élèves en mode confidentiel.

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Mise à jour du plan de reprise des activités du CÉF

Le 11 août 2020

2y1a2319 adj compBonjour chers parents et tuteurs,

À la lumière des plus récentes informations communiquées par les autorités provinciales, le CÉF a procédé à une mise à jour de son plan de reprise des activités. Cette mise à jour comprend des détails additionnels quant aux directives et mesures mises en place afin de réduire les risques de contamination dans les établissements scolaires et les bureaux du CÉF. 

Vous constaterez également que le CÉF offre aux familles qui ne sont pas en mesure de réintégrer leur enfant à l’environnement scolaire physique pour des raisons médicales, ou autres, l’option de poursuivre leurs apprentissages en mode virtuel.

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Plan de déconfinement du CÉF en vue de la rentrée 2020-2021

Le 4 août 2020

2y1a2319 adj compBonjour chers parents et tuteurs,

Nous espérons que vous profitez bien de la saison estivale et que vous avez pu passer de bons moments en famille, malgré cette situation inédite que nous vivons actuellement.

En collaboration avec nos équipes, une planification de reprise des activités a été rédigée. Cette planification a été révisée, modifiée en fonction des recommandations du ministère de l’Éducation ainsi que du médecin en chef de la Saskatchewan et finalement approuvée par ces derniers.

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Reprise des activités pédagogiques au CÉF

Le 30 mars 2020

ronald ajavonChers parents et tuteurs,

Au terme de cette semaine au cours de laquelle les écoles étaient fermées et durant laquelle le personnel était en congé, je désire porter à votre attention certains éléments importants pour la suite de notre année scolaire.

D’abord, le personnel enseignant et de soutien reprendra ses activités, en mode télétravail (à domicile) dès aujourd’hui. Les écoles et le siège social demeureront fermés, afin d’assurer l’efficacité des efforts déployés pour contrer la propagation de la COVID-19. Si vous désirez entrer en communication avec votre école, vous pourrez le faire à compter d’aujourd’hui, au numéro de téléphone habituel.

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Reprise des activités éducatives en mode télétravail

Le 19 mars 2020

20200317 ronald ajavon webChers parents et tuteurs,

J’aimerais apporter quelques précisions au sujet de ce qui motive le CÉF à mettre en place les meilleurs services éducatifs qu’il est possible d’offrir aux élèves dans les circonstances actuelles. Il reste près de 4 mois à l’année scolaire 2019-2020. Des apprentissages restent à être effectués par les élèves afin qu’ils puissent être bien outillés pour l’année prochaine et, dans certains cas, pour leur entrée aux études postsecondaires.

Le ministère de l’Éducation a demandé aux conseils scolaires de ne pas offrir d’activités éducatives aux élèves pour la prochaine semaine afin de permettre au personnel des écoles et aux familles de s’adapter à la nouvelle réalité. Cette semaine de repos permettra aussi de contrer la propagation du COVID-19 par la distanciation sociale.

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Fermeture des écoles du CÉF à compter de vendredi

Le 16 mars 2020

20200317 ronald ajavon webChers parents et tuteurs,

Le Gouvernement de la Saskatchewan a annoncé ce matin la fermeture des écoles. Le CÉF va donc procéder à la mise en application de ces directives et tous les établissements scolaires fermeront à compter du vendredi 20 mars et cela jusqu’à nouvel ordre. La journée du 20 mars sera réservée au personnel pour permettre la préparation des activités de la semaine prochaine.

À compter du lundi 23 mars, tous les élèves du CÉF auront accès à des cours offerts en ligne ou à distance adaptés à leur âge et aux exigences reliées à la diplomation. Les horaires et les modalités vous seront communiqués dans les meilleurs délais. Les employés du CÉF travailleront en mode de télétravail à partir du 23 mars. Le personnel déploiera rapidement le plan prévu par le CÉF.

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Mise à jour du lundi matin

Le 16 mars 2020

20200317 ronald ajavon webChers parents et tuteurs,

Nous reconnaissons que l'augmentation du nombre de cas confirmés de COVID-19 en fin de semaine soulève plusieurs questions et préoccupations. Le CÉF communique constamment avec le ministère de l’Éducation, en plus de suivre les recommandations du médecin en chef de la Saskatchewan quant aux options de fermeture d’école.

Nous nous attendons à ce que toute personne qui ne se sent pas bien reste à la maison et surveille elle-même les symptômes de COVID-19. Nous invitons les parents à continuer de signaler les absences de leur enfant à l'école.

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Mise en place de mesures pour contrer la COVID-19

20200317 ronald ajavon webLe 12 mars 2020

 Chers parents et tuteurs,

 À la lumière des récents développements entourant la propagation du coronavirus (COVID-19), nous désirons vous   informer que les équipes du CÉF sont déjà à l’œuvre afin d’assurer à vos enfants et à nos employés un environnement   d’apprentissage et de travail sain et sécuritaire.

 L’équipe du CÉF a mis en place dans nos établissements un plan d’action pour contrer COVID-19, plan d’action qui est   disponible sur le site web du CÉF.

 Nous mettons tout en œuvre afin de prévenir les cas possibles de contagion. Toutes les écoles ont donc entamé la   phase 1 du plan d’action : la prévention.

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Le mois de la Francophonie! 

Mars débute et, vous le savez, nous célébrons la Francophonie à travers le monde! Cette célébration revêt une importance bien particulière lorsque nous vivons dans un milieu minoritaire! Toutes les écoles du CÉF vont organiser et proposer aux élèves et aux membres de la communauté fransaskoise des activités visant à célébrer et à apprécier le fait de pouvoir vire en français! Partageons entre nous ces activités, célébrons et soyons des modèles pour nos élèves

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Père Mercure : une école en quête de mots et d’aventures!

Père Mercure : une école en quête de mots et d’aventures!Vous connaissez le dynamisme de l’équipe de Père Mercure? En voici un autre exemple : l’équipe a proposé aux élèves de découvrir les grandes capitales du pays non pas en accumulant des « airs miles » grâce à des achats, mais plutôt d’engranger des kilomètres grâce aux livres lus par les jeunes! 

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