Dans le cadre de la journée de la littératie familiale, le Collège Mathieu a fait parvenir 25 exemplaires du livre « Les amis qui voulaient jouer au hockey » envoyés gracieusement aux écoles du CÉF pour agrémenter les activités de lecture auxquelles les élèves ont participé à cette occasion. La journée se déroulait dans le cadre de la Semaine de l’alphabétisation en Saskatchewan.

Le service d'orientation scolaire, par l'entremise  de notre intervenante en orientation scolaire Émilie Gagnon, propose une nouvelle série d'activités virtuelles à nos élèves durant tout le mois de février, en vue de les sensibiliser aux opportunités de carrières et d'études post-secondaires qui s'offrent à eux.

« Honorer notre passé, inspirer le futur », c'est le thème proposé des célébrations du Mois de l'histoire des Noirs dans les écoles du CÉF en février. Des activités adaptées seront offertes à nos élèves du 8 au 10 février en fonction des niveaux scolaires: maternelle à 1ère année, 2^e à 6^e année, 7^e à 9^e année et 10e à 12e année. 

La 26e édition du Parlement jeunesse fransaskois PJF organisé par l’Association jeunesse fransaskoise (AJF) du 3 au 5 décembre a adopté une formule différente cette année à l’Université de Regina avec un nombre de participants réduit, afin de minimiser les déplacements et de bien respecter les mesures sanitaires. Le PJF est une simulation parlementaire rassemblant des participants de partout en Saskatchewan. Deux partis fictifs sont formés pour débattre des projets de loi et d’enjeux qui concernent la jeunesse d’aujourd’hui. Une formation a été offerte aux participants en début d'événement pour assurer que tout le monde puisse profiter de l’expérience.

 

 

 

Les premiers soins en santé mentale (PSSM), sont l’aide apportée aux personnes qui commencent à manifester un problème de santé mentale ou qui traversent une crise psychologique.

Tout comme les premiers soins apportés en cas de blessures physiques, les premiers soins en santé mentale sont prodigués jusqu’à ce qu’un traitement approprié soit offert ou jusqu’à ce que la crise se résorbe.

Le programme vise à améliorer les connaissances en santé mentale et à donner aux personnes qui le suivent les compétences et les connaissances nécessaires pour mieux gérer des problèmes associés à la santé mentale qui pourraient se présenter ou qui commencent à se manifester chez elles, chez un membre de leur famille, un ami ou un collègue. 

Écoles Beau Soleil et Mathieu de Gravelbourg

Lors de notre journée « orange et noir », les enseignants ont préparé des activités d’Halloween pour que les élèves développent leur capacité à s’entraider. Des monstres inventés, un sudoku d’Halloween, les os perdus d’un squelette et les défis à réaliser en une minute sont parmi les activités qui ont été réalisées pour célébrer cette belle journée. Tous les élèves ont participé à la décoration de notre école et les élèves du secondaire ont préparé la collation. Une ambiance de respect et de calme nous a permis de terminer la semaine en beauté. 

Nos moniteurs, monitrices de langue, ainsi que deux de nos bénévoles en service civique, ont participé à une formation le 29 octobre avec une de nos conseillères pédagogiques, Heather Durand.

Nous avons abordé le rôle de moniteurs, monitrices ainsi que les étapes du développement de la langue. Plusieurs stratégies et idées d’activités pour travailler la communication orale ont été explorées. Nous avons exploré un jeu de brise-glace qui fut très bien réussi par les participants – ce fut très rigolo!

Voici quelques rétroactions de nos participants :

Du rapport sur le continuum en éducation découle le plan d'action suivant:

1. Concertation communautaire

• Sensibiliser les partenaires du continuum.
• Convoquer le Comité fransaskois d’éducation postsecondaire et tenir des réunions régulièrement.
• Valider le rapport auprès du comité.
• Proposer un mandat clair relatif au continuum à l’ACF.

2. Leadership communautaire

• Adopter un mandat relatif au continuum à l’ACF.
• Se donner un plan d’action vis-à-vis du gouvernement de la SK.
• Préciser les axes de développement du postsecondaire et les chiffrer.

C’est le 5 octobre dernier que les élèves du CÉF ont eu l’occasion de participer à la Foire des carrières organisée par notre service d’orientation, en partenariat avec le Conseil économique et coopératif de la Saskatchewan (CÉCS). Les élèves de la 9^e à la 12^e année ont pu se familiariser avec les différentes options d’études postsecondaires qui s’offrent à eux, par l’entremise de rencontres avec des représentants d’établissements d’enseignement postsecondaires et des professionnels issus de différents milieux; le tout en format virtuel.

Le 23 septembre 2021

Chers parents et tuteurs,

Le Conseil des écoles fransaskoises (CÉF) offre des ateliers de sensibilisation à la cyberdépendance. La cyberdépendance, c’est l’usage problématique d’Internet et des nouvelles technologies. La cyberdépendance peut susciter un sentiment de détresse et des troubles au niveau psychologique, social, ou professionnel. Cette initiative de sensibilisation à la cyberdépendance a pour objectif de fournir des informations sur l’usage problématique de l’Internet et de la technologie. Elle vise également à donner des pistes de solution pour une saine utilisation de la technologie. Et cela, afin de prévenir la cyberdépendance.

Comme chaque année, la Société historique de la Saskatchewan (SHS) invite les écoles du CÉF à participer à la 16ème édition des Journées du Patrimoine : L'éclosion du lys des prairies, du 22 au 28 septembre 2021.

À l'école Valois, la rentrée, c'était la fête! Les élèves de la prématernelle à la 6e année sont arrivés à l’école pour trouver des ballons et de la musique dans la cours d’école. Les élèves ont rencontré leur enseignant à l'extérieur avant d’entrer dans l’école pour entamer l’année scolaire.

La directrice, Mme Maryse, a accueilli les élèves à l’extérieur et ils ont eu la chance de rencontrer tous les membres du personnel dès leur arrivée dans l’école.

(ENGLISH WILL FOLLOW)

Le 23 août 2021

Bonjour chers parents et tuteurs,

Il ne reste plus que quelques jours avant que le personnel des écoles accueille nos enfants dans nos établissements scolaires du CÉF. Une rentrée scolaire suscite beaucoup de fébrilité auprès des élèves, des parents et de nous tous. Sachez que nos équipes sont prêtes à accueillir vos enfants en toute sécurité. Bien qu’il y ait beaucoup d’inconnu face à l’évolution de la pandémie de COVID-19, le CÉF a toujours mis en place de nombreuses mesures de prévention face à l’infection.

Projet de jardin hydroponique à l’École Boréale de Ponteix

Le jardin hydroponique s’inscrit dans le cadre du partenariat entre l’École Boréale et l’association communautaire Les Auvergnois de Ponteix. À travers ce jardin, les élèves ont créé un lien entre les fermes familiales et leurs apprentissages scolaires.

La journée de lancement du mois national de l’histoire autochtone a été célébrée à l’école Ducharme le 01 juin 202. Le projet de cette journée était : j'enseigne sur le territoire du traité #4. À cet effet, il y a eu création des chemises avec logo et prise de photo avec chaque groupe de classe mais aussi le groupe personnel de l’école. Pendant cette journée, nous avons aussi fait une commémoration pour les 215 enfants victimes au pensionnat autochtone de Kamloops avec un coloriage de souliers.

Le programme Jeune apprenti Saskatchewan (JAS / SYA) donne aux élèves du secondaire l'occasion d'en apprendre davantage sur les cheminements de carrière dans les métiers spécialisés et de prendre une longueur d'avance dans leur choix de profession. Les métiers désignés sont ceux pour lesquels un élève peut entreprendre un apprentissage vers une certification de compagnon en Saskatchewan. 

Pour le Mois de l’éducation à la petite enfance, nous soulignons le travail extraordinaire de deux membres de l’équipe de l’École Providence. C’est au préscolaire qu’on crée une fondation solide pour la carrière scolaire de l’enfant, et les deux dames que nous vous présentons y arrivent avec brio.