Du 7 au 11 avril, l'école a organisé une course visant à retrouver le plus grand nombre de grenouilles par regroupement : groupe 1 (prématernelle à la 1re année), groupe 2 (2e à 6e année) et groupe 3 (7e à la 12e année). Nous avons eu droit à une véritable ruée d'élèves à la recherche de petites grenouilles. Le jeu visait, évidemment, à avoir du plaisir premièrement et aussi à favoriser le travail en équipe; les élèves arriveraient-ils à respecter les consignes du jeu et à déployer leur sens d’observation au cours de l'exercice? Il semble bien que oui. Les élèves ont réussi à retrouver 98 des 100 grenouilles dissimulées dans l'école. Bravo à tous les élèves ! Mais attention, il se pourrait que d'adorables petites grenouilles refassent surface dans les couloirs et salles de classe au cours des prochains jours.

Les élèves de 4e à 12e année et les membres du personnel de l'école ont pleinement participé à l'activité de jeux autochtones et des Voyageurs de l'époque organisée récemment par notre conseiller autochtone Rodger Ross dans une démarche de sensibilisation à l'univers des Premières Nations et des Métis.

Les élèves de 4e/5e année se sont transformés en véritables portraitistes. Ils ont appris à étendre les traits de crayon et créer de la valeur.

  

En ce 22 avril, nous célébrons la Terre nourricière et tout ce qu'elle nous offre.

N'oublions pas qu'il est de notre responsabilité d’agir de façon responsable afin de préserver notre planète pour les prochaines générations.

Veuillez prendre connaissance de la déclaration du directeur général du CÉF, Ronald Ajavon, suite au dépôt du budget 2025-2026 du Gouvernement de la Saskatchewan:

« À ce stade, les détails budgétaires spécifiques aux conseils scolaires ne sont pas encore connus. Nous attendons avec impatience ces informations, en espérant un budget qui reflète l’unicité du système scolaire fransaskois et réponde aux besoins spécifiques de nos élèves et communautés.

La province prévoit un financement de 191,3 millions de dollars pour les immobilisations scolaires dans le cadre de son plan d’immobilisations continu. Ce financement inclut des projets en cours, notamment :

Les élèves de plusieurs écoles du CÉF ont participé à Francofièvre aujourd'hui à Regina, une occasion incomparable de rassembler nos apprenants dans un véritable bain de foule scolaire en français sous le signe de la musique, du jeu et d'une multitudes d'activités. Merci à l'Association jeunesse fransaskoise et aux partenaires communautaires qui s'investisssent pour créer une expérience ludique qui interpelle.