Conseil des écoles fransaskoises

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École du Parc

Une joute de soccer amicale entre nos pour nos élèves de Du Parc et Laval élémentaire.

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École Valois

Nous avons passé la journée avec les élèves de l’école St-Isidore de Bellevue dans le contexte d'une superbe journée de soccer. Nous avons formé des équipes regroupant les élèves de la 3e à la 6e année des deux écoles. Ce fut une expérience enrichissante, et nous sommes reconnaissants de la collaboration avec l’école St. Isidore.

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École Ducharme

Félicitations à nos élèves de 7e à 10e année pour leur brillante participation au tournoi inter-écoles de Badminton à Gravelbourg.

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TOURNOI DE BADMINTON SCOLAIRE AU PAVILLON GUSTAVE-DUBOIS

Une belle participation de 58 athlètes de nos écoles de Vonda, Bellevue et de l'ECF récemment au Tournoi fransaskois de badminton organisé au Pavillon Gustave-Dubois. Bilan de cette troisième édition : l'événement a un énorme potentiel de croissance.

MESSAGE du directeur général du CÉF

Chers parents, chères tutrices, chers tuteurs, 

Je souhaite vous faire part des faits saillants de la mise en œuvre du Plan d’action 2024-2025, lequel s’inscrit pleinement dans le cadre de notre Plan stratégique. Ces avancées illustrent notre engagement collectif envers la réussite, l’inclusion et le bien-être de chaque élève du Conseil des écoles fransaskoises (CÉF). 

Le plan d’action suit une trajectoire rigoureuse, fondée sur des objectifs clairs et des initiatives concrètes. Grâce au dévouement de nos équipes, nous renforçons la qualité de l’enseignement et appuyons des projets éducatifs porteurs dans l’ensemble de nos écoles. Cette cohérence stratégique constitue un levier essentiel de stabilité et d’impact durable. 

Les données démographiques indiquent une croissance continue des effectifs scolaires, en particulier entre novembre 2024 et février 2025. Cette tendance positive reflète la vitalité de notre réseau et la confiance renouvelée que vous portez à notre système éducatif. 

Sur le plan pédagogique, nous constatons une amélioration marquée des résultats aux évaluations en littératie (GB+) et aux examens du secondaire. Ces progrès sont le fruit d’un travail acharné mené en synergie entre les élèves, le personnel enseignant et les familles. Ils viennent confirmer l'efficacité de nos pratiques et l’importance d’un accompagnement bienveillant et exigeant. 

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